"Die Niedersächsische-Landesregierung hat gerade

 das neue Schulgesetz verabschiedet, da ergab

 eine aktuelle Studie des Max-Planck-Institus für

 Mathematik, dass die überwältigende Mehrheit

 der deutschen Grundschüler nicht richtig infini-

 tesimalrechnen kann. Sowohl bei der Differen-

 tial- als auch bei der Integralrechnung hatten

 99 Prozent der Probanden zwischen 6 und neun

 Jahren große Schwierigkeiten.

 Selbst eine simple anschauliche Darstellung des

 Integrals als Flächeninhalt S unter einer Kurve

 der Funktion f im Integrationsbereich von a bis b,

 siehe Schaubild, stellte die Grundschüler vor

 große Probleme.

 Gottfried Wilhelm Leibnitz würde sich angesichts

 dieser erschütternder Ergebnisse im Grabe um-

 drehen."

 entnommen aus " Der Postillion"